対話カフェ Vol.4

テーマ：対話における安心って？～ハワイの小学校の実践から～

2023年11月1日、エキマエノマエで「対話における安心って？～ハワイの小学校の実践から～」をテーマに対話カフェが開催されました。

今回は13名の参加者が集まり、みんなで「対話における安心」について学びました。

対話カフェのルール

• 何を言ってもいい
• 人の意見を否定しない
• 発言せずに聞いているだけでもOK
• 知識ではなく、自分の経験に基づいて話す
• 話がまとまらなくても大丈夫

ハワイの小学校の実践

ゲストファシリテーターの松川えり先生（NPO法人だっぴ代表理事）による講演が行われました。

• 哲学者には3タイプ「研究者・文筆家・実践者」があり、自分は実践者である。
• その実践を、「哲学対話」という手法で行っている。
• ママさんの集まる場や年配の方が集まる場、ホスピスの場や市議会議員が市民と交流する場、小学校や高校の学校現場などで実践してきた。
• 哲学とは、正解が決まっていない問題について、自分自身の答えを探究する営みである。
• 特にコミュニケーションを介して行う哲学が「哲学プラクティス」と呼ばれる。
• ハワイの小学校でも「哲学対話」を取り入れている。
• 背景や文化が異なる子どもたちが集まるハワイの学校現場では、合意形成や価値観の違いを認めるために「哲学対話」が重要。
• 子どもでも参加しやすいハワイ式の「対話の場」が、共生社会の実現に向けて相性が良い。
• ファシリテーターにかかる負担が少なく、比較的誰でも難しくなくファシリテーターができる。
• 最も大切なのが「Safe Community of Inquiry」、つまり安心して話せるコミュニティ。
• セキュリティとセーフティの違い。セーフティとは「大丈夫、大丈夫」と言える環境。
• ファシリテーターの役割は、助け合ってケアできる雰囲気を作ること。

哲学対話の実践

参加者は自己紹介をしながら、コミュニティボールを制作しました。

• コミュニティボールとは、それを持っている者だけが話す権利を持つアイテム。
• 自己紹介では、よんでほしい名前、好きなおやつ、コミュニケーションの難しさについて話しました。
• これにより、安心感を与えるために少し弱みを共有しました。

哲学対話のルール

対話の実践では以下のルールが適用されました。

• コミュニティボールを持っている人だけが話せる。
• 話し終えたら、手を挙げた人にコミュニティボールを渡す。
• 複数人いた場合は、話し手が選ぶ。
• 手を挙げる人がいなかったら、次に話す人を選ぶこともできる。

テーマは「なぜコミュニケーションは難しいか」でした。

• 人によってスイッチの切り替えが必要で、複数人とのコミュニケーションになると難しい。
• 複数人で話すのは難しい。
• 他の人と同じ考えを持つことで安心感を得る。
• 輪の中のテンポについていけない。
• 仕事柄、人間関係の調整が難しい。
• この場は、相手のことを話してみないとわからない場である。
• コミュニケーションの難しさには、戦争のトラウマが影響しているかもしれない。
• コミュニケーションが得意な人がいても、不安になることがある。
• コミュニケーションが苦手な人に、ほっとすることもある。

ハワイ式対話のデメリット

• 進行役のコントロールが効かない（メリットでもある）。
• ずっとコミュニティボールを持っている人がいる。
• 学校では男子だけがコミュニティボールを持っていることが多い。

ハワイ式対話のファシリテートについて

• 主題から外れた場合、そのままにしておくのも方法。
• 元のテーマに戻りたい場合は、正直に伝える。
• 差別的な意見が出た場合は、ボールを預かり全体に意見を求める。
• 口論を防ぐと、誰かが我慢していることになる。

みんなの感想

最後に参加者たちから感想が述べられました。

「相手のことは話してみないとわからない。この場はそれができる場であると思う」
「コミュニケーションの難しさには、戦争のトラウマがあるのではないか」
「哲学対話のデメリットも含めて、非常に有意義な時間だった」

おわりに

今回の対話カフェでは、「対話における安心」というテーマについて多くの視点から対話がおこなわれました。
次回の対話カフェも楽しみにしています！